Ao ler no jornal a respeito do movimento paranista , nossos olhares se voltaram para a natureza. Em saída de campo apreciamos Araucárias na comunidade. Após leitura e interpretação das matérias os alunos reproduziram os símbolos do Paraná, como se fossem em petit pavê. Os quais podem ser encontrados na arquitetura de algumas construções da capital paranaense. As demais matérias que abordaram a herança arquitetônica de imigrantes, proporcionaram aos alunos conhecer um pouco mais da história de Curitiba. Ao levar para a sala de informática as bandeiras do Estado e da capital paranaense, buscamos também no Wikipédia o significado dos elementos que às compõem para ampliar nossos conhecimentos.
